В этом году нашей гимназии исполнилось 10 лет, начинается её  11-й образовательный сезон. Наша главная ценность остается неизменной — это личность ребенка. В центре образовательного процесса всегда стоит гимназист, раскрытие его потенциала является миссией педагогического сообщества гимназии. Каждый ребенок, который переступает порог классов «Переделкино», уникален. Для нас важно увидеть искру в его глазах, поддержать в успехе и бережно помочь справиться с трудностями.

Для меня большая честь и ответственность обратиться к вам в новом качестве — как директор Московской гимназии «Переделкино».

Когда я гляжу на эти стены, на знакомые лица учителей и на вас, наши гимназисты, я чувствую глубокую связь с историей, которую мы писали вместе долгие годы.

В новом образовательном цикле мы сохраним преемственность и свою сильную идентичность - наши традиции и мероприятия, уютную атмосферу, индивидуальный подход к каждому ребёнку. При этом мы будем активно внедрять инновации — современные образовательные технологии, цифровые инструменты, междисциплинарные проекты, которые отвечают запросам нового поколения.

Задача гимназического образования — создать базу, которая работает как надежный компас на протяжении всей жизни. Именно в эти годы закладывается не только объем знаний, но и способность мыслить системно, видеть причинно-следственные связи и отделять главное от второстепенного. Перед нами стоит задача сформировать личность, которая умеет учиться, легко работать с информационными потоками и занимать активную жизненную позицию.

В эпоху цифровых технологий и скоростей мы обязаны помнить, что настоящая образованность невозможна без внутреннего стержня. Русский философ Иван Ильин писал: «Образование без воспитания есть дело ложное и опасное. Оно создает людей, которые становятся во всеоружии полузнаний и безответственной самоуверенности». Наш гуманистический фундамент — это духовно-нравственная основа, позволяющая ребенку ориентироваться во все более сложном, многослойном мире, сохраняя человечность и уважение к традициям и истории.

Знания – это усилия мысли, а значит образовательный процесс должен происходить в среде, где хочется учиться. Баланс развития субъектности личности, гибкие профессиональные подходы и работа с условиями, в которых ребенок проводит значительную часть времени, сделают гимназию местом жизни, а не подготовки к ней.

Сообщество Московской гимназии «Переделкино» — родители, педагоги и ученики — с каждым годом растет и становится более сплоченным, нацеленным на развитие и успех, потому что наш фундамент надежен, традиции созидания сильны, а будущее полно смелых идей и важных открытий. В единстве и вере в себя - наша сила!

Всегда ваша,
Ольга Михайловна Алексеева

ОСНОВА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ

Прочный академический фундамент

Формирование личности юного исследователя

Система «4К» — критическое мышление, креативность, коммуникация и координация

Формируем устойчивые междисциплинарные связи

Продолжаем развивать гибкие навыки (активная проектная деятельность)

Углубление в точные и гуманитарные дисциплины, не сокращая пространство для развития кругозора

Обучение по индивидуальным учебным планам или в профильных классах

Тренинги, стажировки, образовательные экскурсии и лекции отраслевых специалистов

Возможность работы над проектами под руководством научных руководителей, специалистов из различных сфер

Дополнительное образование

Большой выбор кружков и секций

Возможность выбрать направление по интересам, раскрыть свой потенциал и приобрести новые навыки.

МГИМО (Университет МИД РФ)

НИУ ВШЭ (Высшая школа экономики)

РАНХиГС при Президенте РФ

МГУ им. М.В. Ломоносова

МГТУ им. Н.Э. Баумана

Другие ВУЗы (в том числе зарубежные)